Пахалюк К. А. Против «геноцида советского народа».
Обновлено: 13 минут назад

Пахалюк К. А. Против «геноцида советского народа». — Chișinău : The Historical Expertise, 2026. — 400 с. ISBN 978-3-68959-665-1 ISIA Media Verlag
«Геноцид советского народа» как словесная формула, пропагандистское клише и мемориальная концепция появился в России в конце 2010-х и в последующие годы стал центральной частью государственной политики памяти — с регулярными публичными кампаниями, институтами, карательным законодательством и преследованием неугодных исследований. Книга историка и политолога Константина Пахалюка подробно анализует, почему российские власти инвестируют серьезные усилия в продвижение этой тематики. «Геноцид советского народа» становится лакмусовой бумагой, позволяющей затронуть более широкий круг проблем: академические, юридические и мемориальные дискуссии о геноцидах на международной арене; эволюция коммеморации жертв нацистских преступлений в СССР и современной России; апелляция к образу «абсолютного зла» с целью формирования специфической «культуры отмены» и легитимации агрессии против Украины. Особое внимание уделено не только практикам и институтам продвижения этой повестки, но и ее сопряжению с такими параллельными процессами, как нарастающая маргинализация Холокоста, деактуализация сталинских преступлений и развитие дискурса «денацификации Украины», оправдывающего практики войны против мирного населения.
Книга подготовлена в рамках стипендиальной программы Центра диалога имени Юлиуша Мерошевского.
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
«Геноцидальная кампания» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Основания критического подхода. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Геноциды: юридическая плоскость. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Геноциды: академическая плоскость . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Геноциды: плоскость политики памяти. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Список сокращений. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
I. «Геноцид советского народа»
в контексте российской политики памяти
Память о нацистских преступлениях в современной России:
от плюрализма групп жертв к появлению
«геноцида советского народа». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Фашизм vs советский народ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Трагедия войны. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Нацистско-коллаборационистские преступления. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Становление «геноцида советского народа» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
Начало полномасштабной агрессии против Украины
и «геноцид советского народа» (2022–2023). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
Заключение (промежуточные выводы). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
Как Россия одобрила геноцид советского народа. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
Эмоции, а не рациональность. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
Лакмусовая бумага. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
Манипуляционная игра. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
В унисон с государством. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
Геноцидальный Ленинград . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
Обнуление научного статуса. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179
И кто же виноват?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180
4
II. 27 января. Российские итоги Международного дня памяти Холокоста
После памяти. Герои, трагедия и освобождение в истории и мифах
к 80-летию Победы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
Авторитаризм и «консервативный поворот». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
Героическая стагнация и нарастающая самовиктимизация. . . . . . . . . . . . . 189
Освобождение или покорение? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192
Пресыщение историей. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200
Баланс репрессий, или память и культура отмены в современной России. . . . 203
Совесть больше не терзает. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203
Кастрация памяти. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205
Кто сильней, у того и память крепче. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208
Недорогой Никита Сергеевич. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
Радикальное зло. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213
Противоречивые судьбы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216
«Замазавшимся» нет прощения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218
Моральный террор. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222
II. 27 января. Российские итоги
Международного дня памяти Холокоста
2023 год. Деактуализация еврейской трагедии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227
Пляски Захаровой на костях. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228
Главная жертва. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
2024 год. Расширение и вытеснение Холокоста. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235
Теперь без Холокоста. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235
ГосСМИ оказались не готовы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237
Геноцид как инструмент. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238
2025 год. Холокост без евреев, или в какую сторону не надо смотреть. . . . . . 240
На кого бы обидеться. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240
Мифология освобождения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244
Время для дискуссий. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248
2026 год. «Суверенный геноцид», инструментализация Холокоста
и прачечные совести. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252
Стычка с Яд ва-Шем. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252
Не мешайте праздновать геноцид . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255
Не заплатили за убийства. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257
Холокост в России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258
Национализм обиженных. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262
Кризис памяти?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264
5
III. Институты и кампании
III. Институты и кампании
«Геноцид советского народа» в едином «учебнике» Мединского
и Торкунова. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271
«Учебник» Мединского — Торкунова как продукт исторической
политики. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273
Нацистские преступления: подробный анализ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276
Институционализация: Национальный центр исторической памяти. . . . . . . 286
Нужные историки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286
Полезные эксперты. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288
Геноцид для всех. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289
Переупаковка освобождения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291
«Фабрики фальсификаций». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294
Будет только одна Победа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296
Русские, политика голода и коллаборационизм. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298
Славяне и «война на Востоке». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298
Политика голода. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302
Уничтожение городов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304
Разрушенные фантазии. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307
Русские и Холокост . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317
«Геноцид детей». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 322
Биополитика по-нацистски. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 322
Ненужные жертвы и сворованная выставка. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324
Мы — главные жертвы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326
Забота и авторитаризм. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327
От памяти к пропаганде . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 328
Все больше детей. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 330
Общефедеральный капустник. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 331
Формула вместо живых людей. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333
«Денацификация» как русификация и этническая чистка украинцев . . . . . . 335
Умеренная «денацификация». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 336
Смутный радикализм кабинетной науки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339
Открытый радикализм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341
Институт этнических чисток. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 344
Позорное явление. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 347
IV. Присвоение Нюрнберга
IV. Присвоение Нюрнберга
Победители судят (краткий исторический очерк). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351
Казнить или судить?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351
Дорогой в суд . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 354
Суд победителей?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 355
Политические скелеты. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 357
«Двойной матрас». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 357
И кто же агрессор? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 359
Перекрестные допросы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 360
Еврейская тематика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 362
Приговор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 362
Нюрнберг и глобальный порядок . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365
Жертве можно все. Инструментализация Нюрнберга
в политической риторике. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367
Делегация без наград. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367
Нюрнберг — оберег от «пересмотра итогов Второй мировой». . . . . . . . . . . 368
Как Нюрнберг появился в УК РФ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371
«Советский Нюрнберг». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 374
«Геноцид советского народа» на «Уроках Нюрнберга». . . . . . . . . . . . . . . . . 375
«Нюрнберг»: фильм. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379
Нюрнберг и агрессия против Украины. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 382
Целовать сапоги и вечно каяться, или память о Нюрнбергском процессе
в современной России. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 384
Патриотизм в американских декорациях. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 384
Ошибки и трибуна . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 386
Путинские «нацистпы». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 388
Виновны все . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391
Кто не выучил уроки?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 393
Уроки политического БДСМ от Захаровой. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 396
Об авторе. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 400
Книгу можно приобрести
Электронная книга (в формате pdf)
Бумажная книга (мягкий переплет) в США
Полный список наших книг на платформе Lulu
Бумажная книга (мягкий переплет) в России
Бумажная книга (мягкий переплет) в Европе
Все книги издательства The Historical Expertise
Все книги издательства Нестор-История
Полный список книг издательства The Historical Expertise



